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我们遇到的是……,我分情况说一下

2019-09-21 17:28

问题:给老师提意见会不会得罪老师?

近日,一名女教师火了,不仅上了头条,而且连续数天霸占了头条!她就是2018年1月5日为了等候丈夫上车而用身体阻挡高铁发车的罗海丽老师。本来,这件事情已经在网上吵得太热闹,笔者不想掺和,但有多位朋友发来信息,希望笔者谈谈看法。而且,看到网上因这件事而引申的对教师这个群体的漫天蔑视、怒骂,让笔者如吃苍蝇般不爽,确实需要说几句话。

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回答:

        罗海丽老师为什么火?因为她是老师!因为骂她没有任何后遗症,不会被删文,不会被追究,不会被恐吓,更不会被处分。任何媒体,想怎么骂就怎么骂,怎么骂爽就怎么骂,怎么骂火就怎么骂,都是可以的。其实,并不是罗老师阻挡火车这件事本身有多奇葩,而是那些习惯了选择性喧哗的媒体自身太奇葩。近些年,教师这个群体之所以形象如此狼狈,这些媒体是立下了汗马功劳的。

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我这个人不太会说话,如果说了什么让你不舒服的,你别往心里去。

这么说话的人,表达可能过于直接,不迂回,不过,脑子不笨,情商还行。但很可惜,也还是得不到非常好的印象分。

毕竟,不是每个人,都能在被得罪的时候,想起来你提醒过,从而不往心里去的。

我是一名中学老师,遇到过很多这样的情况,我分情况说一下。

  百度搜索“拦火车”,我们可以看到很多报道,多数都是发生在罗老师拦火车之前。可见,拦火车,并不是罗老师的专利。

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但更多的时候,不是这样子的。

更多的时候,我们遇到的是……

我们办公室好像有个人特别针对我,怎么都看我不顺眼。
我工作也挺努力的,KPI什么的达成都不错,但我们领导好像就是比较喜欢小明一点,不喜欢我,小明是不是贿赂他了啊。
你问我上次认识的那个女生?前面聊的挺好的啊,突然有一天就不理我了,不知道为啥。
你说他是不是吃错药了,无缘无故的发什么火啊!

亲,有没有想过,有可能,就是你在无意间说错了话,得罪了他呢?

要看提意见的人,场合,以及动机。

  火车是按预定的运行图运行的,不是你想拦就能拦的,任性地拦了,就得承担责任。虽然后续报道显示,罗老师为等丈夫,红颜一怒,深情一拦,并未造成火车延迟发送。但不管怎么样,罗老师违反了规则,就应该承担责任,所以她被处分了,她也接受处分了。这没毛病。我们正在推进法治建设,任何事情都得有规矩。违反了规矩,就该接受规矩的惩罚。罗老师被停职,被罚2000元,不冤!

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人们的心理很脆弱,哪怕再没情绪,脾气再好的人,也总有那么一两个碰不得的点,一戳就痛。

可头疼的是,在我们彼此不够熟悉的时候,每个人都是一个“黑盒子”,你无法获知对方的痛点在哪。

就像武林高手上门挑战的时候,一下子很难找到对方的命门一样。

还记得那个经典的请人吃饭的故事吗?

有个人遇到了喜事,就大摆宴席,宴请朋友。
到了饭点儿,酒菜都备好了,但有几个人迟到,迟迟没来。
这个人自言自语的说着……
“怎么该来的还不来啊。”

来了的人有人心说,喔,那合着我们是不该来的呗,于是就走了。
这个人着急了,“哎哎!怎么不该走的倒走了!”

剩下的人一听,哟,那合着是我们该走呗,于是又走了好多人。
这个人郁闷了,“哎哎,怎么回事啊!”

还留着的一位好心的跟他解释,你看你这么说,又这么说,又这么说,人家会误会的呀!
这个人赶紧着急的解释着,“哎呦,我说的又不是他们!”

于是,最后一个人也走了。
这个人傻眼了,“这算什么事儿啊,早知道就不请客了,我这不是有喜事嘛!”

如果是学生给老师提意见,例如作业布置多了,课上讲的太快~都能接受,而且会反思改正。如果是同事给自己提意见,关于教学方面的,如果言之有理肯定会欣然接受的,而且会很感激。

  本来,罗老师拦了火车,接受了惩罚,就这么一回事,很明了。但一众媒体沉不住了,因为她们惊奇地发现,罗海丽有一个特殊标签——“老师”!

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别急着嘲笑这个人,因为很多时候,我们也差不多。

我们会在无意间说了某句话,不小心就得罪了别人。

有的人症状明显一点,别人会说他,哎你说话能不能走点心啊。

但有的人症状不明显,说出来的话听上去好像没什么问题,但很容易引起误会。

这种,他自己,或者别人,就会直接归结于,“你跟他不对付,合不来”。

可是像走心这种事情,要怎么才能做到呢?

在公开场合提意见,哪怕是很好的意见,当事人也会生气,毕竟学校这么小的地方,人员几乎不流动,导致一部分人很爱八卦或者说很容易产生流言蜚语。

  别人可以拦火车,你是老师,怎么也可以拦呢?

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首先,请在说话的时候,尽量讲客观事实,少一点主观评价。

少做主观评价也会体现在我们的用词上。

比如我们会听到有人这么说话,像他那种人,肯定不会XXXX啊!

这种虽然没有明确说评价,但负面评价的意味是很重的。

还比如,你都三十岁了还不找男朋友,会嫁不出去的!

这种也是非常隐晦的评价,暗示了比如“你不够优秀”、“你会越来越差”等意味。

如果你真的想表达这样的意思,怎么样算客观事实呢?

我所了解的绝大多数和他一样XXXX的人,都不会XXXX。

我所了解的很多在三十岁以前还没有找男朋友的女生,后面结婚生子的比例都不太高。

这其实是我们俗称的,委婉。

其实,老师跟正常人一样,提意见的时候想一想你作为老师在那样的场景下会怎样,如果觉得没问题,那就提意见吧

  这就如——

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其次,在表达的时候,少用负面词汇,尽量用正向、客观或者中性表达。

一个胖妞。
一个体型超显丰满的女孩子。

哪一个感觉好一点?

另外,在指出他人问题的时候,用正向或者客观的中性表达,也能让我们的沟通更加顺利。

你怎么这么粗心,这都能错!赶紧去改!
你这个数据看起来跟平时的数据差距有点大,可能会有问题,我建议你检查一下。

你更容易接受哪种表达?

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  别人可以随意加工资,你是老师,怎么可以要工资呢?

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第三,请保持自己的恶意。

这种恶意的意思,不是让你恶意的对待他人。

而是,用最有恶意的角度去揣测自己说的话,看看最差可以被理解成什么样子。

比如:

你别烦我!

这句话的可理解范围太大了……

有可能是,你这个人很烦,你这件事很烦,我现在很烦,我正在忙不想被打扰……

等等。

但在没有解释的情况下,遇到内心敏感的人,很容易按照比较差的来理解。

尤其是,如果对方刚好遇到了一件,可以被套进去的事。

曾经有一个病人,手术之后伤口迟迟不愈合,谁都不知道为什么。
后来,专家找到了心理咨询师,对之催眠之后,才了解到。
在这个病人做手术的时候,他被麻醉了。
手术室的护士在门口接电话,跟她的闺蜜聊她的新发型。
“你别剪短发,你剪短发不好看,什么?你已经剪了,哎你怎么这么傻啊!你应该先来问问我啊!这回你真是没救了!”
病人只是模糊的听到了,“这回……真是没救了”,他以为自己得了不治之症,所以,心理有阴影,伤口就不容易好。

回答:

  别人可以有车补奖金,你是老师,怎么可以有意见呢?

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关于说话不得罪人的方式方法,我们可以聊的,还有很多……

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这要看你给什么样的老师提意见了,在我的生涯当中,给老师提意见就是自寻死路!尽管老师嘴里说为了孩子好一块努力的冠冕话。但是,你会发现,从你给老师提意见的那天起,你的孩子就什么也不对了!无论你怎么做,都无济于事。

  别人可以8点半上班,你是老师,怎么可以这么迟呢?

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  别人可以小病请长假,你是老师,怎么可以去生病呢?

女儿上幼儿园时,一次家长会后,老师让填写一张表格。其中一项就是家长给老师的建议,我大胆地写了“好孩子是夸出来的”这句话。没想到,我每次接孩子时,老师都会用眼光剜我一眼,然后大着声冲家长们说:好孩子,你妈接你来了!那声音听着很刺耳,又难堪。

  别人可以业余去兼职,你是老师,怎么可以挣外块呢?

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  ……

还记得,语文课上老师布置了一道作文题,让家长帮孩子写一下。孩子写的是我的妈妈,我给孩润色了一下。全班学生就孩子写的好,老师当范文在班上读了,然后当着全班同学问孩子:你妈真能干啊!这作文不会也是你妈写的吧?问的孩子满脸通红,以后不让我给她辅导作文了。

  面对其他很多群体的不规范甚至违法犯罪行为,媒体不惊诧,但一旦涉及教师这个群体了,他们就必须惊诧,而且是异常惊诧!

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  广东省连州市的张老师被家长用88.88元的微信红包挖了一个坑,套住了,挨了处分。对此,媒体很惊诧,他们动用各种文体,调动各种贬义词,堆砌在一起,发起了对张老师乃至整个教师群体的恶毒攻击,似乎那88.88元微信红包竟能毁神州大厦于一瞬。可面对众多贪官污吏动辄几千上亿的贪腐,他们中多数连个屁都不敢放!

我这人是心直口快型的!没什么心眼,对人真诚。女儿二年级时被划拨到一所新办的寄宿制学校。这所学校招考进来的全是乡下老师,对新的教学理念和教学设备不会讲的不会用,这让家长们落差很大,群里经常抱怨孩子没学懂,不会做作业人。

  近几年,上级强令整治教师业余补课,媒体又乘势发起了对教师的恶毒攻击,还弄出一个新名词“师腐”来。

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  可是——

我也看在心里,急得没法,就给老师在私信里说了一下怎样做。老师态度也很和善,完全可以接受。可没没几天就让女儿一个人抱班上的作业本,女儿说她抱不动。我问其他学生也是一人抱吗?女儿说,其他学生老师都会让三个人去抱,偏偏让她一个人抱。我立马明白是什么原因了!

  2017年11月12日,湖南沅江鲍方老师被学生残忍杀害,绝大多数媒体不惊诧,不喧哗,不表态。

回答:

  2017年12月14日,辽宁盘锦朱丽霞老师被学生捅死在教室讲桌旁边,绝大多数媒体不惊诧,不喧哗,不表态。

坦率的说,老师这个群体是所有职业里最小气,最矫情的一个群体。大家可以通过拦车老师,打警察的老师等发现,老师跋扈自大。根本就听不得别人意见的人,给老师提意见,就和找死没什么区别。当着面老师也许不会说什么,但转过背,你就知道老师的厉害了!

  2018年1月2日,云南曲靖多个县区教师为争取合法待遇冒着严寒罢课上访,媒体不惊诧,不喧哗,不表态。

回答:

  仅2017年,就有很多位教师劳累过度牺牲在工作岗位上,媒体不惊诧,不喧哗,不表态。

首先看人,比如老师作业多。如果这个老师合格,我们可以去商量。孩子数学好,做这些没有意义,能不能简单复习下就不做了对不对。但要以现代,不收礼就不干事,不给钱就故意冷落孩子的风气我很害怕,。所以努力赚钱,遇上好老师过节也可以感谢一下人情世故。遇上不好的,拿钱砸的他听你的,或者转学私人家教。

  ……

回答:

  或许,在他们看来,教师被学生杀害,还真的不好喧哗。去谴责学生吧?他们不愿意。去歌颂教师吧?他们更不愿意。

小孩才上幼儿园,我就已经给老师提过几个意见,现在看了大家的回答,想想心里甚是惶恐!

  或许,在他们看来,教师罢课集会讨工资,还真的不好喧哗。去声援教师吧?他们不愿意。去谴责地方政府吧?他们不敢愿意!

我是属于典型的心直口快型人,心里有什么掖不住,不说出来憋得慌。我认为老师哪方面做的不够合理我就提出来。比如上学期末,老师提出预交下学期部分学费进行学费优惠打折,当时我是有顾虑的,我担心这样搞尤如事先交了定金,如下学期老师随意涨学费,又或每个学生所收取学费是否都一样,老师是否存在偏袒之心,因此就联系到了老师是否会以平等之心对待每个学生。左等右等几天过去没任何一个家长提出相关问题,所以我就按耐不住要求老师公布下学期学费,言外之意也希望老师公布每个入园学生的收费。随着新学期的到来,家长陆续交学费环节,老师每收一笔学费都会把发票拍照上传到微信群里,此情此景我看在眼里心里甚感欣慰,足以可见,老师还是心胸豁达、通情达理的。

  可是,只要教师哪怕有一丁点小毛病,他们就打了鸡血一般来精神了。有的,放大去说。没的,编造了说。如何热闹,就如何炒作,非把铁锅炒穿孔才会罢休。

我认为面对自己内心合理的疑虑,勇于向老师提意见还是很有必要的,一则是对孩子的负责;二来也能对老师进行有效的监督!促进老师更好地服务教育、服务学生。

  媒体习惯了这样选择性喧哗的态度既别有用心,也很有杀伤力。近些年,教师,这个世界上最艰辛、最善良、最无私、最忍忍、最大度、最软弱的群体竟然广遭误解和诟病,很大程度上都是托了这些无良媒体的福!

回答:

这个要根据当时具体情况来定,根据场合来,如果是个人私下给老师提意见没问题,如果是在公共场合或者当着很多人面给老师提意见那当然不太好。另外还要看我们的问题提得值不值得,对老师帮助有没有价值,如果提一些没有用的毫无价值的,那当然会使老师不满。但是总体来说老师还是希望我们给他们提意见的,因为作为老师是要在很多公共场合包括班级学生面前表现自己,必须要注意自己的方方面面,包括言行举止、个人修养啊,而且老师在学生面前还要起到一个榜样示范作用,如果老师本身存在一些问题,那么学生就会去模仿,对社会就会产生不好影响,所以老师其实是很在乎自己身上存在的一些问题。那么我们给老师提意见正好让老师们能够了解到自己身上存在的不足,老师再去根据意见去完善改变自己,这样才会有更多学生去效仿,老师为人师表的宗旨才会得体现。所以总的来说我们给老师提意见是不会得罪老师的,但是我们也要注意方式方法,注意场合,同时也要注意自己提出的问题对老师有没有帮助,有多大帮助,如果一点帮助都没有那就不用提了。这是我个人的一些看法。

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